Archives mensuelles : janvier 2016

Participation des enfants au bulletin communal (janvier 2016)

Présentation des élèves de l’école

Dans notre école, nous sommes une soixantaine d’écoliers. Nous sommes répartis en trois classes à multiples niveaux : les CP-CE1 avec Madame Fleischer, les CE2-CM1 avec Madame Schentzel et les CM1-CM2 avec Mesdames Bluntzer et Welker.

(Romain, Paul, Clémence, Lily et Serenay)

Le bâtiment de l’école

Depuis 2014, nous sommes dans la nouvelle école, à gauche de l’église et à côté de l’école maternelle. Nous avons trois classes spacieuses et très lumineuses. Nous avons une nouvelle BCD. Nous avons aussi des lumières automatiques. Il y a des portes de secours dans la BCD et dans les trois classes, et un vestiaire pour chaque classe. Il y a une cour de récréation avec un préau.

(Flora, Justine, Romane, Malo et Antoine)

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La cour de récréation

Dans notre cour de récréation, il y a un portail qui est fermé pendant les cours, un arbre qui sert à décorer et des poteaux qui nous gênent. La cour est petite, on ne peut pas jouer au football, au basket…à cause des vitres. A la place, on joue à la tomate, au loup, à l’épervier…

(Thibaut, Augustin, Lilou, Léon et Noé)

Les jours de la semaine

Nous travaillons cinq jours : le lundi, le mardi, le mercredi, le jeudi et le vendredi. Nous commençons à 8h30 et nous terminons la matinée à 11h45. Puis, nous reprenons à 13h45 pour finir à 16h. Par contre, le mercredi, nous démarrons à 8h30 et finissons à 10h30. La récré ne dure pas très longtemps, mais assez pour manger le goûter et jouer un peu. Elle dure quinze minutes et grâce aux cloches de l’église, nous savons quand nous devons nous ranger. Le mercredi après-midi, c’est libre !

(Salomé, Lucas, Manon, Cléa et Elina)

Quelques activités

Nous allons à la piscine pour apprendre à nager à Fellering. Les CP-CE1 marchent le jeudi matin. Les CM1-CM2 feront du ski de fond le vendredi après-midi. Quelquefois, nous regardons des films. Nous allons aussi à la médiathèque de Husseren-Wesserling.

(Léna, Juan, Jules, Laura et Gabin)

Quelques sorties

Depuis la rentrée des classes, nous acons fait quelques sorties :

  • au cinéma, « De la neige pour Noël » pour les CP/CE1 et les CE2/CM1.
  • au cinéma, « Le chat du rabbin » pour les CM1/CM2.
  • une rencontre de course longue pour les CE2/CM1.
  • une sortie au parc de Wesserling pour décorer pour Noël au jardin pour les CP/CE1.
  • une sortie du patrimoine sur Peter Pan pour les CE2/CM1.
  • une sortie du patrimoine « Couleur d’Afrique » pour les CM1/CM2.

(Loan, Mathéo, Clément, Kilyan et Kéline)

Les APC

Les APC, ce sont les activités pédagogiques complémentaires. On fait des calculs, on lit des syllabes, des livres et on fait des jeux, de la grammaire et de la conjugaison.

(Thomas,Bryan, Maya, Mona Lisa et Timothé)

Lecture à la maternelle

Nous préparons les histoires à l’avance et un jour de la semaine, nous lisons l’histoire. Nous lisons d’abord une histoire courte, puis peu à peu, l’histoire est plus longue. Les petits de la maternelle sont assez patients qand on leur lit des histoires. Mais il faut mettre de l’intonation. Nous aimons bien lire des histoires à la maternelle.

( Matthéo, Morgane, Angèle, Léona et Emma)

Les NAP (nouvelles activités périscolaires)

Les NAP sont des activités périscolaires. Elles sont le mercredi matin à partir de 10h45 jusqu’à 11h45. C’est la mairie qui les organise.

Il y a des jeux de société, c’est Véronique qui s’en occupe. Le fils et le mari de Sylvie Zekkout se chargent des sorties nature. Il y a aussi les arts plastiques avec Monsieur Jacques. Nous faisons du sport avec Yann. Jean-Paul a présenté aux élèves la vie de pompier. Karen nous a appris le tricot et Rézak nous a proposé une initiation au théâtre.

Ces activités sont très sympas et ne sont pas chères (un euro par séance).

(Evan A. , Lana, Eliot, Eurielle et Zoé)

Saint-Nicolas

Vendredi 4 décembre, le Saint-Nicolas est venu à l’école. On a chanté une chanson « Saint-Nicolas, patron des écoliers » et on a récité des poèmes en allemand. Le Père Fouettard nous a chanté une chanson en allemand. Le Saint-Nicolas nous a donné des chocolats et on a donné des carottes aux ânes. Après la classe, nous avons fait une promenade avec le Saint-Nicolas. Nous avons terminé par un goûter.

(Louna, Léa K., Madysson, Léa A., Yoan et Evan G.)

La nouvelle année

Tous les ans, il y a une fête de la nouvelle année. Pour cette fête, on fait un spectacle : des blagues, des chants, des danses, des contes… Même les maternelles font un spectacle. Tout cela est préparé à l’école. Nous vendons des petits gâteaux confectionnés par les parents donc il y aura des gâteaux à la fête. Ils sont délicieux !! Vous pourrez les déguster car nous vous invitons tous à assister à notre fête, le 5 février 2016, à partir de 14h à la salle polyvalente.

(Aubane, Leïla, Marcelin, Syrianne et Samuel)

Sortie au CAP de Saint Amarin

Lundi 23 novembre, nous sommes allés, en bus, au CAP de Saint Amarin pour voir un dessin animé de Noël qui s’appelle « De la neige pour Noël ». C’était l’histoire d’un village où il n’y avait pas de neige, avec un corbeau aventurier        ( Solan), un hérisson peureux ( Ludvig), un inventeur persévérant (Féodor) et un journaliste manipulateur. Nous avons passé une bonne matinée.

J’ai bien aimé le cinéma parce que le hérisson était très peureux et il avait peur du noir. (Lana)

Le cinéma m’a plu parce que ça parlait de Noël .Le canard ne faisait que parler, on dirait que c’était moi. (Flora).

J’ai bien aimé parce que les personnes étaient marrantes. (Lucas)

 

Course longue

Vendredi 27 novembre, le matin, nous avons participé à une course longue, à Oderen. Pour y aller, nous avons pris le bus. La maman d’Emma et celle de Rémy nous ont accompagnés. Il y avait 17 classes. Les CE2 ont couru 16 minutes et les CM1 19 minutes. Presque tous les élèves ont fait, en plus, le temps bonus   ( + 5 mn). Quand la course était finie, nous avons dégusté un goûter : des gâteaux et de la tisane. En plus, la maman de Jules nous avait préparé un succulent moelleux au chocolat.

Un grand merci aux parents qui nous ont accompagnés et aux parents qui se sont déplacés, dans le froid, pour nous encourager.

La maîtresse est très fière de nous, car nous avons fait beaucoup d’efforts !

Dans le classement général, nous avons fini 5ème sur 17 classes mais les 4 premiers étaient ex-aequo. Alors, c’est comme si on était 2ème !

C’était bien mais je n’ai pas tenu les 5 minutes de bonus.(Bryan)

 J’ai bien aimé. Il faisait froid, il y a des enfants qui trichaient et à la fin, on a mangé du gâteau et de la tisane!!!(Thibaut)                                                                  

J’ai bien aimé parce qu’il y avait des parents qui nous encourageaient.(Emma)

C’était bien parce qu’ il y avait des personnes qui nous encourageaient : mon  papa , mon papy, ma mamie et Gaya. On était à plusieurs. (Louna)

J’ai bien aimé parce que ça fait du bien surtout le matin. (Romane)

J’ai adoré la course  longue car je ne me suis jamais arrêté et j’avais trouvé le rythme. Je me sentais bien! C’était trop bien. (Loan)

J’ai aimé la course longue parce qu’il y avait des tisanes et des gâteaux et j’ai aimé courir ! (Lily)

J’ai beaucoup aimé parce qu’on s’est donné la peine. (Léa)

J’ étais un peu déçu parce que je pouvais tenir encore 5 minutes. (Jules)

C’était bien parce qu’ on faisait des tours et on voyait toujours les mêmes enfants. Tous les parents nous encourageaient. (Marcelin)

C était bien car à la fin , on a mangé des gâteaux et on a bu de la tisane . Ça faisait mal aux jambes . (Angèle)

J’ai aimé parce que j’ai retrouvé des amis qui étaient au foot ou ceux de classe.(Rémy)

J ‘ai adoré la course parce ce qu ‘on m’a félicité et encouragé et parce que j’ai fait les points bonus . (Madysson)

J’ai super beaucoup aimé la course longue parce que j’ai fait le temps bonus. (Clément)

J’ai aimé parce que j’ai réussi le bonus. (Maya)

C’était super bien parce qu’on a couru 16 mn. C’était bien et cool. (Kilyan)

J’ai bien aimé parce que c’était long. (Mona Lisa)

J’ai aimé parce que j’ai fait le temps voulu plus le bonus. (Salomé)

J’ai aimé la course parce que j’ai eu le bonus et je l’ai fait pour toute la classe et pour Bryan. Merci maîtresse ! (Laura)