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Archives de catégorie : Ressources
Semaine européenne du code du 8 au 23 octobre 2022
La Semaine européenne du code est une initiative citoyenne qui vise à apprendre la programmation et l’alphabétisation numérique de manière amusante et attrayante.
Site : https://codeweek.eu/
Accès au matériel et cours en ligne : https://codeweek.eu/training
De nombreuses préparations et activités pour des séances d’apprentissages avec vos élèves pour découvrir le codage et la robotique :
– activités de codage hors ligne
– initiation à Scratch
– expérimentation…
PopLab, une alternative à Padlet
PopLab, est la seule plateforme de création et de partage de cours, 100% française, co-construite avec et pour les enseignants.
Très simplement, les enseignants peuvent créer leurs séquences de cours à partir de séquences existantes ou de leurs propres créations, les enrichir et les partager auprès de leurs élèves.
PopLab peut aussi être un outil de pilotage pour le directeur : partage de documents au sein de l’équipe d’école, partage de ressources, outil collaboratif…
PopLab est accessible gratuitement pour tous les enseignants du primaire.
PopLab est un produit LDE et est conforme RGPD.
lien PopLab : https://poplab.education/?code=JRN21
Blog : https://poplableblog.poplab.education/?utm_source=lien&utm_medium=video&utm_campaign=JRN21
Chaîne YT : https://www.youtube.com/channel/UCC59D-NvqwKrG3Sx6JW6Tcg
Publication de listes des élèves
De nombreux usages pédagogiques s’appuient aujourd’hui sur l’utilisation de données personnelles des élèves, c’est-à-dire sur des informations qui permettent de les identifier (nom, prénom, coordonnées, données biométriques, etc.). Le Règlement général sur la protection des données (RGPD) renforce les droits des personnes dans ce domaine.
Les directeurs d’école veilleront aux traitement des données dans leur école.
Il est interdit de publier ouvertement sur le web des listes d’élèves. En cas de publication (site d’école, blog, ENT), on veillera à restreindre l’accès à ce type de document.
La Dane de Lyon a produit une vidéo qui illustre ce cas :
GeoGebra
Ressources mathématiques interactives pour les écoliers de 6 à 10 ans
Trouvez des centaines d’activités, de simulations, d’exercices, de leçons et de jeux gratuits pour les mathématiques et les sciences ! Lien vers le site des ressources GeoGebra.
Exemples :
Tirage au sort !
Voici une application en ligne, très simple, qui vous permet en quelques secondes de générer une roue pour organiser des tirages au sort :
Mollo sur les jeux vidéo !
Faire réfléchir sur les usages des jeux vidéos
Discutons d’une charte pour jouer sereinement Continuer la lecture de Mollo sur les jeux vidéo !
Applications pédagogiques pour tablette
Vous recherchez une application pédagogique dans un domaine précis et pour un cycle donné à installer sur votre flotte de tablettes Androïd ou iPad ?
Ne chercher plus ! Vous trouverez ci-dessous un lien référençant une sélection d’applications pour vos élèves.
Utilisez les menus par cycle (en bas) et/ou la fonction filtre (en haut à droite) pour sélectionner le domaine souhaité.
Vous trouverez un tutoriel vous expliquant comment installer cette application sur votre smartphone dans la partie “Outils”.
CRCN
Le B2i a disparu à l’école et au collège. Un nouveau cadre de référence des compétences numériques a été élaboré et s’applique depuis la rentrée 2019. Il rassemble et organise de façon progressive et selon 5 domaines spécifiques, les 16 compétences numériques développées de l’école élémentaire à l’université.
Au cycle 3, l’inscription dans le LSU du niveau de maîtrise dans les compétences numériques des élèves, par les enseignants, lors du dernier bilan périodique de CM2 et sixième, a pour objectif d’informer les élèves et les parents du niveau atteint par les élèves. En outre ces éléments permettent aux enseignants de construire un parcours d’apprentissage prenant en compte les acquis antérieurs.
DOCUMENTATION :
- Infographie et documents sur le site NUMEDU68 des ERUN
- Programmation par cycle modifiable (.docx)
- Notice pour compléter le LSU (ERUN)
- Document d’accompagnement – Mise en oeuvre du CRCN (août 2020)
- Repères de progressivité de la maîtrise des compétences numériques.
- Tableau de synthèse par compétence
Polices de caractères cursives
Deux polices de caractères sont mises à disposition de la communauté éducative par le ministère de l’éducation nationale. Elles complètent l’offre de polices cursives scolaires existantes.
